当下，在开展“停学不停课”的行动中，研究会发挥自身的优势，通过分析抗疫一线的数据、老师反馈、课程实践的经验、家长需求等，提出了“把短期抗疫工作放到长期发展中去看，把长期发展需要的创新在抗疫中去练”的原则性建议。短期内，要做好六稳工作，对内：稳人心、稳中层、稳老师；对外：稳家长、稳孩子、稳招生。
目前，在开学时间还很难确定的情况下，要做好相对长期的开办“在线幼儿园”的思想准备，准备工作要扎实细致。园长要在一线，要把有价值的内容分享给家长，每一次沟通要有明确的目标，要能影响到家长，稳定住家长；要从专业的角度给家长指导，注重“怎么做？”，而不是简单的停留在“做什么？”的层面，让家长真正可以在家实施有价值的亲子教育。
研究会推出“安心工程”，让园长、老师、家长、孩子都实现安心的在家生活和学习，提高对这场突如其来危机的免疫力。让家庭形成良好的生活作息习惯，运动健康习惯，增强家庭“爱与幸福”的轻松氛围。
同时，园长们如何做到既要抓“停学不停课”，还要抓教师团队能力建设，并且还要规划疫情结束前后的工作平稳衔接，需要统筹思考。利用这段时间，安排老师进行能力提升的学习，保持老师良好的状态，实现疫情结束前后的平稳衔接。要思考自己园所在这次疫情中的表现，总结成绩和不足。及时总结，把沉淀下来的好经验放到园所的系统中去，优化流程，在疫情结束后，让园所的竞争优势更强。
风雨过后，我们的事业一定会更加精彩！
